Ingrid Stoop heeft mij persoonlijk gevraagd om een recensie te schrijven voor haar boek. Ik zag dit wel als een kleine uitdaging en ben dus aan de slag gegaan.
Kinderen en volwassenen hebben vaak leerproblemen. Moeite hebben met lezen, rekenen en schrijven zijn daar veel voorkomende voorbeelden van. Ingrid Stoop, tevens zelf moeder en verzorgster, ontwikkelde na jaren lange ervaring opgedaan te hebben binnen haar coaching bedrijf, ‘de Matrixmethode’. Deze methode hanteert een nieuwe manier van omgaan met leerproblemen. Door middel van coaching en regelmatige praktijk sessies te houden, kreeg Ingrid Stoop steeds beter inzicht in de oorzaak van leerproblemen. Mensen kunnen namelijk wel goed organiseren, leren, schrijven en lezen. Maar omdat het verkeerd opgeslagen is in de hersenen moet een nieuw ‘beeld’ gevormd worden van bijvoorbeeld woorden en getallen. In haar boek ‘De MatriXmethode’ krijgen mensen het inzicht om met leerproblemen om te gaan en ze zelfs op te lossen. Meer mogelijkheden en ruimte kweken bij mensen, met behulp van hun fantasie en hun eigen denkvermogen, leert hen om zelf hun problemen op te lossen.
Een erg handige handleiding om te lezen voor ouders van kinderen dus. Ook voor volwassenen met leer- en of gedragsproblemen een aanrader voor een nieuw inzicht om jezelf of anderen te leren leren. Beter omgaan met dyslexie , bepaalde angsten en zelfs stoppen met roken zijn wel besproken thema’s in dit boek. Into the Matrix dus, met Ingrid Stoop
Titel De MatriXmethode
Auteur Ingrid Stoop
Uitgeverij MatriXmethode instituut
ISBN 978-90-79083-01-5

Zie nog niet echt een reden om dit boek te gaan lezen. Wat maakt haar een expert? Hoe werkt de matrixmethode? Waarom werkt dit beter dan andere methoden? Argumenten wil ik horen! Geen marketing praatje
Ik krijg de schruft van al die zelfbenoemde coaches en trainers.
Zoek verdomme een echte baan ipv je huistuinenkeuken-praatjes aan anderen op te drinken. Met je jargon.
Bah. Loopt de hele dag op huisvrouwenkransjes te lullen en noemt zich dan maar organisatiecoach. Fok op.